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完美的英文,教你做好高三英语课堂笔记,swing

学生的听课笔记做在哪里好呢?其实 不同的人有不同的观点和做法。大多数教师辅导他们的学生每人预备一个笔记本,把课堂上的关键难点记在笔记本上。可是,翻阅这些旧书、旧笔记本时,我深深地感到书头笔记比笔记本上的笔记更有用、有用。笔记记在书上,医药网一是便利(便于记、便于看、便于温习),二是便利(原文的标题、词句不用誊写,只需要该记的记在周围即可),三是明晰(和原文对照一望而知)。在书上的言外之意作笔记,燕麦最好用不同色彩的笔在关键单词、短语及语句下划线,也能够用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的要害句,有助于回忆和学好外语。在册页上下左右的空白处也能够写上自己的主意,以加深了解、便于回忆。习题的答案也能够写到书上。这样,任何时候再翻开书,我的儿媳它上面的笔记、答案便是你的辅导教师,它是唤醒你回忆的天使。做好书头笔记是一种杰出的学习方法。所以,我建议将英语课堂笔眼霜排行榜记尽或许记在课本上。那么教师应该怎样辅导自己的学生做笔记呢?有些教师只管自己讲,而不去顾及学生记不记,该记哪些内容,怎样个记法。有的教师一边讲一边提示学生该把哪些东西记下来。但不关怀学生来不来得及记。我以为辅导学生做书头笔记是英语教师学法辅导的一项重要内容,是培育学生学习才能的一approve个重要环节,教师有必要对此作具体的科学的辅导,最好在初中或高中的开始阶段进行。离婚胶葛我把英语课堂笔记该记的内容分为八个方面,下面说说怎样分头来记。

1、注音标(Phonetics),标重音(Stress)。

每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和简略读错的英语单词,某些英语单词作名词和动词的发音不同,如'rec完美的英文,教你做好高三英语课堂笔记,swingord(n.)和&nb谢海田sp;re'cord(vt.)。将英语音标和重音记在被注的单词上边,并要肄业生在朗读课文时注重所注的音标和重读音节。这样,一旦课文读熟,那些单词的正确读音也就熟记在心了。

2、释义(P谷子好araphrase)。

英语中有不少生词、多义词、短语、习气语和难句需要用简略的英语或汉语来解说。如:quarrel争持(to argue o南京大学启明网r disagree ang凯撒大帝rily wit有姝h someone);forture财富(great wealth)。在课文学习过程中,注释的关键是一些较难的名词、短语和关键句型,而不用每个语句都解说。注释文字书写方位的原则是“就近”,即尽或许记在被解完美的英文,教你做好高三英语课堂笔记,swing释的单词周围,以便在阅览课文时被凝视。若解完美的英文,教你做好高三英语课堂笔记,swing释的英文单词较多,原文周围写不下或记下去因单词太多书写太密而aikid不明晰时,可记在相对较近的空白处,注释文字与被注文字之间可齐截直线衔接。也可记录在词汇表中该单词的后边。

3、划关键(Language&完美的英文,教你做好高三英语课堂笔记,swingnbsp;Points)。

我辅导学生用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆命运石之门0圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的要害句,科普文、谈论文中标明作者中心观点的语句。语法和操练中的一些关键、难点也该划出来,以便引起注重。

4、概要(Guideline)。

即用简练的英文归纳提示课文或阶段、或语句的关键。这一作业常常与上述几项结合起来进行,先在原文上作上线条、小圆圈之类的符号,再在周围空白处写上要提示的文字。例如,现在运用的高中英语教材每一单元阅览课文的正文前面都有“预习提示”(包含课文的关键生词和要评论的问题),课文的后边常要肄业生作扼要笔记Note Making ;这是教材修改为便利学生预习而编写的内容。我要肄业生在自学课文时,先从这些“预习提示”下手,以便掌握预习的关键。然后再依据“提示”去预习正文。如高二(下)第十四单元Satellite(卫星)是一篇科普文章,学生能够依据“预习提示”和Note Making把课文分为四个阶段,我郭原池辅导学生在各阶段旁别离写上Broadcasting satellite(播送卫星),Weather Satellite(气象卫星),Communication Satellite(通讯卫星),Space Satellite(太空卫星)。这样,“预习提示”所述的课文关键就归纳、凸现出来了,课文的阶段粗心和中心思想也一览无余了。

5、标疑(Question)。

英语不是咱们的母语,因而,在英语学习过程中,咱们常常会碰到许多问题。阅览过程中能够在有问题的当地打一个问号,再寻找机会向教师或同学请教或查阅有关参阅书解疑。

6、剖析难点(Comprehension)。

学生阅览英语课文完美的英文,教你做好高三英语课堂笔记,swing,不断会遇到一些难点,通过教师的解说,或与同学一同评论有些或许当场现已彻底了解,有的还似懂非july懂。不管怎样,边听边记下析难的文字,whatever既有利于课后消化,也有利于温习回忆。

7、补缺(Replenishment)。

英语词汇表和一完美的英文,教你做好高三英语课堂笔记,swing些参阅书中对某些单词和词组的解说不行全面,有些只讲了名词的意思,而未说明作动词、形容词等的含义。教师应该让学生自己查词典或通知他们其他用法,并让他们记录下来。比方学习了名完美的英文,教你做好高三英语课堂笔记,swing词success(成功),应该让他们记下形容词suc打坐cessful、副词 successfully和动词succeed。

8、纠错(Correct Mistakes)。

中学英语教材的编写,包含选文以及课文的注释和操练的编写等,是通过很多高水平人道的国内外专家和修改重复酌量和把关的,与一些课外阅览资料比较,质量当然高得多,但不免有个其他不当之处。如原Senior English for China Book IA的操练中呈现了spend…on doing sth,而一切的语法书和词典上都用spend…in doing sth。又如:It is no good  to do it. 应改成It is no good doin嬲g it.我在讲课时,把这些状况通知学生,并要肄业生自己查有关工具书证明,并将这些过错改正过来。公然,教材再版时把这两个过错都纠正过来了。

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